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OER033: Über OER hinauswachsen – Open Education Practice (OEP)

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Während des OER-Fachforums 2016 haben Alexandra Hessler und Felix Schaumburg mit Christina Schwalbe, Uni Hamburg, Markus Deimann, Fernuni Hagen, und Christian Friedrich, Uni Lüneburg gesprochen. In ihrem Panel zum Thema Open Education Practice (OEP) sollte es ein Streitgespräch geben – die drei erzählen, warum es friedlich blieb.

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Felix Schaumbur (1) Christina Schwalbe (3) Alexandra Hessler (4) Christian Friedrich (9) Markus Deimann (25) Open Content (52) freie Lehr-Lern-Materialien (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) Open Education (107) Hochschule (118) Open Educational Resources (446) OER (575)

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OER032: Über Hürden und Hoffnungen zu OER in der Erwachsenenbildung

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Während des OER Fachforums 2016 haben Alexandra Hessler und Guido Brombach mit Sarah Sahl (Uni Rostock) und Andreas Michelbrink (ver.di) gesprochen. Es ging um Chancen für OER in der Erwachsenenbildung und warum es auch so viele Ängste gibt.

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außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) Open Content (52) freie Lehr-Lern-Materialien (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Hochschule (118) Schule (134) Open Educational Resources (446) OER (575)


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OER031: Moocen muss man einfach mögen

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Während des OER Fachforums 2016 haben Alexandra Hessler und Guido Brombach mit Nina Oberländer (VHS Bremen, ichMOOC) und Anja C. Wagner (ununi.tv) gesprochen. Es ging um OER in und für die Erwachsenenbildung und was man im Mooc Arbeit 4.0 erleben kann.

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MOOC (20) außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) Open Content (52) freie Lehr-Lern-Materialien (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Open Educational Resources (446) OER (575)


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OER030: Raspberry Pi und die Erleuchtung der Minions

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Während des OER Fachforums 2016 haben Alexandra Hessler und Guido Brombach mit Tobias Hübner (@medienistik) und Maria Schumm-Tschauder (Siemens Stiftung) gesprochen. Tobias Hübner erklärt, wie der Raspberry Pi im Deutschunterricht eingesetzt werden kann. Maria Schumm-Tschauder stellt das Medienportal der Siemens Stiftung vor.

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Tobias Hübner (1) Raspberry Pi (2) Maria Schumm-Tschauder (3) Alexandra Hessler (4) Guido Brombach (8) Siemens Stiftung (13) außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) freie Lehr-Lern-Materialien (52) Open Content (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Hochschule (118) Schule (134) Open Educational Resources (446) OER (575)


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OER029: Making und OER

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Während des OER-Fachforums 2016 haben Alexandra Hessler und Guido Brombach mit Sandra Schön und Martin Ebner (BIMS e.V.) gesprochen. Es ging um Making für Kinder und was das mit OER zu tun hat.

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Alexandra Hessler (4) BIMS e.V. (7) Guido Brombach (8) Martin Ebner (12) Sandra Schön (13) außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) freie Lehr-Lern-Materialien (52) Open Content (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Hochschule (118) Schule (134) Open Educational Resources (446) OER (575)


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OER028: Die Philosophie der 5 R

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Während des OERcamps 2016 hat Alexandra Hessler mit Gianna Scharnberg (Learning Lab Universität Duisburg-Essen) und Gabi Netz (Lehrer online) gesprochen. Es ging um Edutags, die Plattform Lehrer online und die Philosophie der 5 R: Retain, Reuse, Revise, Remix, Redistribute.

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Gianna Scharnberg (2) Gabi Netz (2) Lehrer-Online (4) Learning Lab (16) außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) freie Lehr-Lern-Materialien (52) Open Content (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Hochschule (118) Schule (134) Open Educational Resources (446) OER (575)


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OER027: Lehrende, OER-Werkzeuge und „Verführungsstrategien“

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Der Podcast ist im Rahmen des OERcamps 2016 entstanden. Alexandra Hessler spricht mit André Hermes (@medienberater) und Wolf-Dieter Zimmermann (Free Software Foundation Europe) über Lehrende, OER-Werkzeuge und „Verführungsstrategien“.

Podcast



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Free Software Foundation Europe (2) Wolf-Dieter Zimmermann (2) André Hermes (7) außerschulische Bildung (41) #OERde16 (50) freie Lehr-Lern-Materialien (52) Open Content (52) OEP (58) Deutschland (64) Open Educational Practices (65) freie Lizenzen (66) Weiterbildung (84) Open Education (107) Hochschule (118) Schule (134) Open Educational Resources (446) OER (575)


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Österreichischer Staatspreis für Erwachsenenbildung geht an einen OER-MOOC

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Dr. Sandra Schön, Foto von Werner Moser | Salzburg Research 2014 unter CC BY 3.0. DE
Dr. Sandra Schön, Foto von Werner Moser | Salzburg Research 2014 unter CC BY 3.0 DE

Ein Interview mit Dr. Sandra Schön, Macherin von „Gratis Online Lernen“

Der MOOC „Gratis Online Lernen!“ ist mit dem Österreichische Staatspreis für Erwachsenenbildung ausgezeichnet worden. Der Kurs ist als OER lizenziert. Wir haben dazu Dr. Sandra Schön (Salzburg Research / BIMS e.V.) befragt, die den Kurs konzipiert und durchgeführt hat.

Sandra, herzlichen Glückwunsch! Was genau hat da von wem welchen Preis bekommen? Weiterlesen >

OER025: OER und Edutags

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Prof. Dr. Michael Kerres, Richard Heinen, Jöran Muuß-Merholz, Foto von Blanche Fabri unter CC
Prof. Dr. Michael Kerres, Richard Heinen, Jöran Muuß-Merholz, Foto von Blanche Fabri unter CC BY 4.0

Podcast mit Richard Heinen und Prof. Dr. Michael Kerres

Ist es für Lehrer wichtig, ob eine Bildungsressource OER ist? Richard Heinen sagt klar: Erstmal nicht. Das war der Grundgedanke für Edutags: „Wir geben den Lehrern ein Tool in die Hand, mit dem sie herzeigen können, was sie im Netz gefunden haben. Ein Online-Lesezeichen.“ Jedoch kann Edutags noch mehr: Dank Verschlagwortung der Inhalte können andere Lehrende die Inhalte schneller finden und auch über die Materialien diskutieren, sich austauschen, kurz: sich vernetzen. Weiterlesen >

Unser Erklärvideo zu freien Lizenzen – was in 365 Tagen geschah

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Am 8.12.2014, also vor einem Jahr, ist unser Video „Bilder unter freier Lizenz nutzen – weit verbreitete Fehler und wie man sie vermeidet“ (mit Checkliste hier) beim VWA-Wettbewerb „Videos für Wikipedia“ als bestes Video in der Kategorie „Animation“ ausgezeichnet worden.

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