Es geht weiter mit der Webinar-Reihe zu Themen rund um OER aus den Bildungsbereichen! Dieses Webinar beschäftigt sich mit der Frage, wie und wo man seine selbst erstellten OER veröffentlichen kann. Welche Vor- und Nachteile bieten die einzelnen Angebote? Welche Kriterien beim Veröffentlichen sind für die einzelnen Bildungsbereiche wichtig?
Es gibt neue OER zu einer Vielzahl von Themen! Entstanden sind sie bei der der ersten #OERcamp Werkstatt vom 4. bis zum 6. November 2019 am Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM). Knapp 100 Teilnehmende entwickelten und produzierten freie Materialien, die anschließend veröffentlicht wurden.
Die „richtige“ Anmeldung zu den #OERcamp Werkstätten startet! Bisher gab es die Möglichkeit zur unverbindlichen Voranmeldung. Jetzt wird es Ernst!
Mit ZUM-Unterrichten bietet die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. eine Anlaufstelle für Unterrichtsmaterialien unter freier Lizenz. Ziel ist es, qualitativ hochwertige Materialien mit hohem Praxisbezug für den Unterricht an Schulen bereit zu stellen. Auch zur Mitarbeit lädt die Plattform ein.
Creative Commons ist die Organisation hinter den gleichnamigen Lizenzen, die sich als Standardlizenzen für freie Bildungsmaterialien etabliert haben. Die Organisation legt mit ihrem Jahresbericht „State of the Commons“ eine eindrucksvolle Bilanz ihres Wirkens vor. Gleichzeitig werden neue Arbeitsbereiche vorgestellt.
Das Portal Offene Bildung Europa präsentiert sich nach dem Relaunch verbessert und erweitert. Was ist neu?
Weiterlesen
Im Rahmen des OER-Festivals #OERde16 in Berlin war das OER-Fachforum die Leistungsschau und das Treffen derjenigen, die sich als OER-Macher*innen oder OER-Entscheider*innen um die Verbreitung von offenen Materialien, freien Lizenzen und der damit verbundenen Philosophie bemühen.
Das Programm des Fachforums war straff und mündete in der Verleihung der OER-Awards. Ein spannender Tag, der der Vernetzung ebenso diente wie dem Austausch über Ideen und Perspektiven zur Weiterentwicklung von OER im deutschsprachigen Raum. Nicht zuletzt auch ein Tag zur Würdigung der Leistungen verschiedenster Akteure, die sich als OER-Pioniere verdient gemacht haben für OER-Awards nomiert und/oder ausgezeichnet wurden.
Wie wurde das Fachforum angenommen? Welche Anregungen geben die Teilnehmenden den Veranstalter*innen? Eine Online-Umfrage, an der 124 Besucher*innen des Fachforums teilgenommen haben, gibt erste Antworten. Weiterlesen
