Anja Lorenz und Martin Mandausch zu Qualitätssicherung von OER im Podcast-Interview
Ein allgemeiner Hinweis: Die Podcasts sind Gespräche, keine Vorträge. Es wird viel gemeinsam nachgedacht und spekuliert. Selbstverständlich kann gerne Bezug auf Inhalte aus den Podcasts genommen werden. Aber die Aussagen der Beteiligten können nicht im Sinne wissenschaftlicher Zitate genutzt werden.
Darüber, dass Qualität etwas Gutes ist, ist man sich schnell einig. Aber was bedeutet Qualität und Qualitätssicherung in Bezug auf Lehr-Lernmaterialien? Und was hat das alles mit Open zu tun? Ganz schön komplex, wenn man einmal in darüber nachdenkt. Wir tun das mit Anja Lorenz von der FH Lübeck und Martin Mandausch von der Hochschule Karlsruhe. Dass es dabei auch kontroverse Meinungen gibt, lässt sich in dieser Folge von zugehOERt nachhören.
Der Podcast
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Schlagworte:
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OER (568)
Gesprächspartner
- Martin Mandausch, Hochschule Karlsruhe
- Anja Lorenz, FH-Lübeck
Linkliste: Erwähnte Organisationen, Projekte, Personen, Studien etc.
- Anja Lorenz, auch auf twitter
- FH Lübeck
- Oncampus
- MOOIN
- Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft
- Institute for Computers in Education (ICE) (dieser Link steht nicht mehr zur Verfügung)
- Projekt zu OER-Repositorien (MWK BW) (dieser Link steht nicht mehr zur Verfügung)
- Martin Mandausch (dieser Link steht nicht mehr zur Verfügung), auch auf twitter
- Qualitätssicherungs- und Begutachtungskonzept für OER (dieser Link steht nicht mehr zur Verfügung) des ICE, Karlsruhe
- OER-Anreizkonzepte (dieser Link steht nicht mehr zur Verfügung)
- Ulf Ehlers: Qualität im e-Learning
- Youtube
- Slideshare
- Slidewiki
Eckdaten
Aufgezeichnet am 08.06.2018 in Hattingen.
Ein Kommentar zu “OER056: Qualität ist auch ein Aushandlungsprozess”
Hallo, mal wieder eine sehr interessante Episode.
Ihr habt nach Erfahrungen mit Filtern auf OER Portalen gefragt. Bei der alten bzw. aktuellen Version haben wir das nicht drin. Im Laufe der Jahre hat es sich als häufig gefragtes Feature herausgestellt. Es gehört mit zu einer intuitiven Navigation.
Bei dem Nachfolger (soll nach den Herbstferien online gehen) unserer Plattform OER CODE sind etliche Filter eingebaucht. Z.B. kann sortiert werden nach:
– Einfache und Fortgeschrittene Beispiele
– Kriterien die auf die jeweilige Programmier-Sprache angepasst sind (Funktionen, Element, Attribut, Eigenschaft, Wert usw.)
– Gibt es eine Videoanleitung
– Ist es (nur) ein Artikel oder ein interaktives Beispiel
– Ist das Beispiel mit media-query
– Thematischer Zusammenhang (Alle Beispiele zum Theme „Formular auf Webseite einbauen“)
… usw.
— Mittelfristig können sich die Lernenden damit dann temporäre Lernsets erstellen.
– kurz gesagt es wird eingebaut was meine Schülerinnen und Schüler gut finden.
Die Filter basieren auf Isotope und den Meta-Daten von WordPress.
https://isotope.metafizzy.co/
Unabhängig vom Filter der Beispiele gibt es noch den Glossar-Algorithmus an dem wir arbeiten. Wenn man irgendwas wissen will, einfach drauf klicken und die Lernkarte öffnet sich.
So eine Plattform sollte geeignet sein das die Lernenden finden was Sie suchen und außerdem angeregt werden über den Tellerrand hinwegzublicken. Filter sind auf jeden Fall eine Methode dafür.