OER-Geschichte(n), Teil 5 – Damian Duchamps im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz
Collage OER-Geschichte(n), Standbilder aus dem Video und Screenshot CC your Edu CC BY 4.0.
Was ist CC your Edu und wie kam es zu diesem Angebot? Der Schock über die Überlegungen zum Schultrojaner brachte Damian Duchamps 2011 dazu, sich eingehender mit OER zu befassen. Wie es dann zu CC your Edu kam, einer ersten Übersicht zum Thema freie Bildungsmaterialien für den deutschsprachigen Raum, darüber spricht Damian Duchamps mit Jöran Muuß-Merholz.
ZUM-Collage, Logo ZUM-Wiki und ZUM-Unterrichten, unter CC BY-SA 4.0. Logo ZUM-Deutsch Lernen und Screenshots aus dem Video unter CC BY 4.0.
Karl Kirst war Lehrer in NRW in Chile und in der Türkei. Seit 2005 engagiert er sich in der Zentrale für Unterrichtsmaterialien im Internet e. V. (ZUM.de), lange Jahre auch als Vorstand. Wann hat die ZUM angefangen, OER zu machen? Das erläutert Karl Kirst im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz.
Im Video gibt Werner Westermann Juárez (Head of Civic Training Program, National Library of Chile) einen Einblick in das chilenische Schulsystem in der Pandemie. Dabei stellt er Online-und Offline-Lösungen als OER vor, die den Schulunterricht in diesen Zeiten unterstützen können. Weiterlesen >
Christer Gundersen (CEO Global Digital Library) spricht beim EduCamp meets OERcamp – online 2020 über die Auswirkungen von Corona auf die Schulen in Norwegen. Er zeigt an verschiedenen Projekten die Möglichkeiten auf, die sich während der Pandemie mit OER boten, um offenen Zugang zu Bildungsmaterialien zu schaffen.
Collage Margit Stumpp, Foto: privat. Logo vom Forum Open Education 2020, CC BY 4.0.
Was muss geschehen, damit Digitale Transformation in der Bildung gelingen kann? Margit Stumpp, MdB (Bündnis 90/Die Grünen) macht im Video-Statement deutlich, dass es nicht die EINE Maßnahme geben wird, mit der die Transformation gelingen kann. Dabei betont sie den Stellenwert, dem OER und Open Source für das Gelingen zukommt.
Collage Jens Brandenburg, Foto: privat. Logo vom Forum Open Education 2020, CC BY 4.0.
Die Arbeit mit mehr freien Ressourcen an Hochschulen sollte politisch weiter gefördert werden. Dadurch würde auch die digitale Bildung in der Lehrkräftebildung unterstützt. Außerdem gilt es Anreize für die Erstellung von OER zu schaffen. Wie das gelingen kann, erläutert Jens Brandenburg, MdB (FDP) in seinem Video-Statement.
Collage André Hermes, Foto: privat. Logo vom Forum Open Education 2020, CC BY 4.0.
Was muss geschehen, damit Digitale Transformation in der Bildung gelingen kann? Das war die Frage in der Fachgruppe beim Forum Open Education 2020, für die André Hermes als Lehrer und Experte dabei gewesen ist.
Eine Antwort auf diese Frage kann der flächendeckende Einsatz von Medienberater*innen an Schulen sein, erklärt André Hermes in seinem Video-Statement für OERinfo. Weiterlesen >
EPALE OER-Werkstatt am FWU, Foto: EPALE Deutschland, CC BY 4.0.
Lange geplant war die OER-Werkstatt von EPALE Deutschland und dem FWU Medieninstitut der Länder im Rahmen des Projekts OERinfo. Unter Corona-Bedingungen wurde schließlich zwei Tage gemeinsam an Projekten gearbeitet, genetzwerkt, und sich ausgetauscht.
Die Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) macht sich schon lange für OER stark. Ab sofort gibt es auch die „Themenblätter im Unterricht“ als OER zum Weiterbearbeiten. Das neue Konzept stellen wir hier vor.