Der OER-Community droht die Spaltung!

Ein Meinungsbeitrag von jOERan Muuß-Merholz

OER18, visualthinkery., remixed by Christian Friedrich, CC BY-SA 4.0.

Einige der wichtigsten internationalen OER-Konferenzen haben für 2020 eine deutliche Neuausrichtung angekündigt. Auch in Deutschland gibt es Akteure, die nicht mehr „einfach nur OER“, sondern mindestens eine Transformation von Bildung, besser sogar einen gesamtgesellschaftlichen Wandel im Blick haben. Gleichzeitig wird für die große Open Education Conference nach 16 Jahren das Ende diskutiert – die Community sei zerstritten.

Unser Autor Jöran Muuß-Merholz sucht Rat: Erleben wir eine notwendige Erweiterung des Themas OER? Oder wird der Diskurs so überfrachtet, dass ihm Zusammenbruch oder Spaltung drohen?

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OER15 – OER-Konferenz in Wales (mit Livestream)

OER15 Artwork, (wahrscheinlich) unter <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">CC BY 4.0</a> by <a title="zur Homepage von Ellie Livermore" href="https://workportfolio14.wordpress.com/">Ellie Livermore</a>
OER15 Artwork  unter CC BY 4.0 by Ellie Livermore

Am 14. und 15. April 2015 findet in Cardiff (Wales) die jährliche Open Education Conference statt. Die OER15 steht unter dem Motto „Mainstreaming Open Education“. Es werden knapp 200 Teilnehmende erwartet.

Das Konferenzprogramm umfasst zahlreiche Talks aus folgenden Bereichen:

  • Impact Research
  • Open Education across Languages and Cultures
  • Learners and Other Communities
  • Open Educational Practice (OEP) and Policy
  • Open Courses
  • Open Education in Colleges and Schools

Interessant ist auch die WordPress-basierte Website, die es Nutzern nicht nur erlaubt, sich einen eigenen Merkzettel zusammenzustellen, sondern damit auch das Interesse an den Talks mit anderen zu teilen. Alle Interessenten eines Talks werden automatisch zu einer Gruppe zusammengefasst. Weiterlesen >