Im Herbst 2018 startete in Hamburg das digital.learning.lab mit 60 Unterrichtsbausteinen best nike running shoes, die von Hamburger Lehrkräften aus Stadtteilschulen und Gymnasien entwickelt wurden. Alle Inhalte des digital.learning.lab sind jeweils den Kategorien des Medienkompetenzrahmens, der in der Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ ausformuliert ist, zugeordnet. Die Bausteine durchlaufen einen Qualitätszyklus how to spot fake nike dunks und werden unter der Lizenz CC BY-NC-SA als Open Educational Resources (OER) bereitgestellt.
