Das Video zum Gold-Standard für OER bei Blogs

Blog, Grafik: Dimitar Nikolov (via Flickr), CC BY 4.0.

Blogs und Webseiten werden oft noch gar nicht als Format für OER wahrgenommen. Dabei eignen sie sich hervorragend dafür, Lehr- und Lerninhalte zu verbreiten und dabei verschiedene Medienformate bereitzustellen. Was zu beachten ist, um bei der Erstellung von Blogs und Webseiten den Gold-Standard für OER zu erreichen, erläutert Nele Hirsch im Video.

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Weitere OER bei WirLernenOnline: Die Inhalte des OER-Contentbuffet

OER-Contentbuffet, die Bilder sind Ausschnitte von oer-contenbuffet.info und o-e-r.de, nicht unter freier Lizenz.

Bei WirLernenOnline werden freie Lehr- und Lernmaterialien für den Heimunterricht, Hilfestellungen, Tools sowie Empfehlungen für den digitalen Unterricht gesammelt und bereitgestellt. Das Ziel ist Freie Bildung zum Mitmachen. Nun soll die Sammlung durch das OER-Contentbuffet ergänzt werden.

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Das Video zum Gold-Standard für OER bei Maker-Vorlagen

Makers, Foto: Cory Doctorow (via Flickr), CC BY-SA 2.0.

„If it can be imagined it can be made“, so lässt sich die Haltung in der Maker-Szene beschreiben. Wer denkt dabei aber an OER? Welche Details zu beachten sind, um dabei den Gold-Standard für OER zu erreichen, zeigt Kai Obermüller im Video zur zur OERinfo-Veröffentlichung von Maker-Vorlagen als OER.

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Wie findet man offene Webtools zum Lehren und Lernen?

The Shop, Foto: Mitch (via Flickr), Public Domain 1.0.

Offene Webtools passen wunderbar zu zeitgemäßer Bildung. Nele Hirsch erläutert für OERinfo wie und wo sich solche Tools am besten finden lassen.

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Das Video zum Gold-Standard für OER bei Fotos

Foto von Blondinrikard Fröberg (via Flickr), CC BY 2.0.

Fotos werden sehr häufig in Bildungsmaterialien verwendet. Entsprechend groß ist der Bedarf an Fotos unter freier Lizenz. Welche Details zu beachten sind, um dabei den Gold-Standard für OER zu erreichen, zeigt Richard Heinen im Video zur OERinfo-Veröffentlichung von Fotos als OER.

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Mit Learning Snacks Aufgaben im Messenger Format anbieten

Snack, Foto: Seth Anderson (via Flickr), CC BY-SA 2.0.

Bei Learning Snacks handelt es sich um interaktive, textbasierte Dialogsysteme. Für OERinfo erklärt Sebastian Nüsse die Nutzung Schritt für Schritt.

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Wie ich Übersetzungen zu H5P-Inhaltstypen beitragen kann

Übersetzung von „Ich liebe Dich“
Translation, Foto (Ausschnitt) von Hannah Wright ( Unsplash License).

H5P ist ein sehr beliebtes OER-Werkzeug für interaktive Elemente. Wie man auch ohne Programmierkenntnisse falsche Übersetzungen von Inhaltstypen korrigieren oder fehlende Übersetzungen beisteuern kann, erklärt Oliver Tacke.

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Video zum Gold-Standard für OER bei Spielen

Color_coded_racetrack_large_channel.gif, Foto: Simpsons contributor (via Wikimedia Commons), Public Domain/gemeinfrei.

Sprechen wir von „Spielen“, denken wir nicht sofort an Bildung und Lernen. Dabei gibt es eine Vielzahl an Spielen, die extra für Lernzwecke entwickelt wurden. Welche Details zu beachten sind, um dabei den Gold-Standard für OER zu erreichen, zeigt Anja Lorenz im Video zur OERinfo-Veröffentlichung von Daniel Behnke zu Spielen als OER.
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Interaktive (Lern-)Aufgaben gestalten mit LearningApps

LearningApps, Grafik von Gabi Fahrenkrog, CC0.

LearningApps ist eine Online-Plattform, auf der viele interaktive und multimediale Aufgaben in Form von multimedialen Lernbausteinen (Apps) zu finden sind. Aber auch eigene Apps lassen sich mit LearningApps erstellen. Wie das funktioniert und was mit LearningApps alles möglich ist, erklärt Sebastian Nüsse für OERinfo.

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