Das dritte Webinar aus der Reihe von Talks zu Open Education und OER in nordeuropäischen Ländern findet am 2. Dezember 2019 statt. Thema des Meetings wird die OER Recommendation sein, die von den UNESCO-Mitgliedsstaaten bei der UNESCO Generalkonferenz in Paris angenommen wurde. Was steht im Text der OER Recommendation und welche Konsequenzen ergeben sich voraussichtlich daraus für die einzelnen Mitgliedsstaaten? Diese und weitere Fragen sollen gemeinsam mit dem Publikum diskutiert werden.
Diese Ankündigung steht sowohl auf deutsch, als auch auf englisch bereit.
Der Ablauf
Fragen zum Thema Verabschiedung der OER Recommendation, die im Meeting besprochen werden sollten, können gerne über das Kommentarfeld im Blog gestellt werden. Aber natürlich sollen auch während des Meetings Fragen an die Runde gestellt und gemeinsam diskutiert werden.
Wie man dabei sein kann
Ab 13:00 Uhr ist der Zugang zum Raum offen. Hier der Link zum Meeting-Raum: https://zoom.us/j/514755188
Für die erstmalige Teilnahme empfiehlt sich der vorherige Download des Zoom-Clients (Anleitung). Es ist aber auch möglich, einfach auf den Link zum Webinar-Raum zu klicken. Daraufhin folgt dann eine Anleitung zum weiteren Vorgehen.
https://support.zoom.us/hc/de/articles/201362193-Wie-nehme-ich-an-einem-Meeting-teil–
Das Meeting wird aufgezeichnet und anschließend, ebenfalls hier im Blog, zur Verfügung gestellt.
Moderation: Anja Lorenz (Queen of MOOC Maker at the Institute for Learning Services at the Lübeck University of Applied Sciences)
Chat: Gabi Fahrenkrog (Team OER, Blog Editor OERinfo, Agentur J&K – Jöran und Konsorten, Hamburg)
Als Expert*innen diskutieren
- Jörg Pareigis (Head of the Centre for Teaching and Learning at Karlstad University, and Assistant Professor in Business Administration and researcher at CTF, Service Research Center, Schweden)
- Anna Lindfors (Project Manager at CSC – IT Center for Science, Finnland)
- Ilmari Jauhiainen (Senior Planning Officer in the Federation of Finnish Learned Societies, Finnland)
- Kerstin Mayrberger (Professor of University Teaching and Learning with Digital Media at the University of Hamburg since 2014, Germany)
Save the Date! OERinfo Webinar: OER Projects and Initiatives in Other Countries
The third webinar in the series of talks on Open Education and OER in Northern European countries will take place on 2 December 2019. We will discuss OER Recommendation adopted by UNESCO Member States at the UNESCO General Conference in Paris. What are the essentials of the OER Recommendation and what are the likely consequences for the individual member states? These and other questions will be discussed with the audience.
The procedure
Questions regarding the adoption of the OER Recommendation, which should be discussed at the meeting, can be asked via the comment field in the blog. Of course, questions should also be asked and discussed during the meeting.
How to participate
From 1:00pm the access to the room is open. Here is the link to the meeting room: https://zoom.us/j/514755188
For first-time participants, we recommend downloading the Zoom Clients (instructions) beforehand. It is also possible to simply click on the link to the webinar room. This will be followed by instructions on how to proceed. https://support.zoom.us/hc/en-us/articles/201362193-Joining-a-Meeting
The meeting will be recorded and then made available, also here in the blog.
The experts
- Jörg Pareigis (Head of the Centre for Teaching and Learning at Karlstad University, and Assistant Professor in Business Administration and researcher at CTF, Service Research Center, Schweden)
- Anna Lindfors (Project Manager at CSC – IT Center for Science, Finnland)
- Ilmari Jauhiainen (Senior Planning Officer in the Federation of Finnish Learned Societies, Finnland)
- Kerstin Mayrberger (Professor of University Teaching and Learning with Digital Media at the University of Hamburg since 2014, Germany)
Dieser Text steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Gabi Fahrenkrog für OERinfo – Informationsstelle OER.
