Nachhaltigkeit in der Grundschule lehren: Offene Lehr- und Lernplattform für den BNE-Unterricht

Das Bildungsmaterial „Digital-ESD“ hilft Lehrkräften globale Nachhaltigkeitsthemen kindgerecht an 8-12-jährige Schüler*innen zu vermitteln. Denn trotz hoher gesellschaftlicher Relevanz ist die Integration in den Grundschulalltag oft schwierig. Die kostenlose und ohne Anmeldung zugängliche Plattform bietet 19 Lernwelten zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (SDGs) in Englisch, Deutsch, Norwegisch, Ungarisch und Griechisch. Herzstück sind die sogenannten Boardstories – animierte und interaktive Lernvideos. Entwickelt wurde die Lernplattform als Open Educational Resource (unter Creative Commons Attribution – NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License) in Zusammenarbeit von Onilo.de (DE), Unabhängiges Institut für Umweltfragen (DE), Blue Carrot (UA), Cyprus Pedagogical Institute (CY), HRTA (HU) und der INN Universität (NO).

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Nachhaltigkeit offen gestalten

Edunautika-Lightning Talk von René Danz

Edunautika Lightning Talk, René Danz, Collage mit Standbildern aus den Videos (Folie aus der Präsentation von René Danz), Agentur J&K – Jöran und Konsorten für OERinfo – Informationsstelle OER, CC BY 4.0.

Offene Bildungsmaterialien (OER) und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) passen – besonders in der Schule – ganz gut zusammen. In seinem Lightning Talk macht René Danz (Engagement Global) an Beispielen deutlich, welche Vorteile OER beim Lehren und Lernen zum Thema nachhaltige Entwicklung haben.

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