Von offenen Infrastrukturen zu einem offenen Ökosystem – Beobachtungen aus zwei Jahren HackathOERn

Bei der Frage, was es braucht, damit offene Bildungsressourcen gefunden, genutzt, geteilt und weiterentwickelt werden können, kommen schnell technische Infrastrukturen in den Sinn: Plattformen, Repositorien, Schnittstellen, Metadaten und Suchwerkzeuge. Das alles sind wichtige Bestandteile dafür, dass OER ihr Potenzial entfalten können. Doch es lohnt sich einen Blick darauf zu werfen, was neben Infrastrukturen noch wichtig ist, um OER/ OEP zu unterstützen und voranzubringen.

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