Bildungsgerechtigkeit durch OER – Javiera Atenas beim EduCamp meets OERcamp 2020

Knowledge Equity, Grafik: Giulia Forsythe (via Flickr) CC BY 2.0.

In Großbritannien können sich längst nicht mehr alle Studierenden einen Internetzugang leisten. Im schlimmsten Fall können Studierende deswegen ihr Studium nicht beenden. Damit mehr Bildungsgerechtigkeit hergestellt werden kann, plädiert Javiera Atenas (Adjunct Associate Professor, Universität Barcelona) für die freie Verfügbarkeit möglichst vieler Lehrmaterialien.

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