Podcast mit Nele Hirsch (eBildungslabor), Prof. Dr. Kerstin Mayrberger (Universität Hamburg) und Stefan Schober (Friedensburg Oberschule Berlin)
Die Qualifizierung für OER ist inzwischen ein großes Thema in Schule und Hochschule. Laut Prof. Dr. Kerstin Mayrberger sei es an Hochschulen nike air huarache drift black ah7335 001 enorm wichtig, einen Qualifizierungsnachweis zu bekommen Melania Trump's Hands on Donald's Trip Make a Subtle Style Statement. Daher müssen die Materialien „nicht nur offen, auch offen bearbeitbar” sein, sagt sie. „Lehrer sind typische Jäger und Sammler“, behauptet Stefan Schober.
Ein allgemeiner Hinweis: Die Podcasts sind Gespräche, keine Vorträge. Es wird viel gemeinsam nachgedacht und spekuliert. Selbstverständlich kann gerne Bezug auf Inhalte aus den Podcasts genommen werden. Aber die Aussagen der Beteiligten können nicht im Sinne wissenschaftlicher Zitate genutzt werden.
Er ist selbst Lehrer in Berlin, weiß also, wovon er spricht. Dabei sei es derzeit wichtig, den Mehrwert für Lehrer aufzuzeigen, wenn es um digitale Lehrmittel geht. Nele Hirsch aus dem eBildungslabor sieht hier eine Notwendigkeit bei der Erstellung von Content. „Wenn Material öffentlich finanziert wird, muss es auch veröffentlicht werden!” wirft sie ein. Doch wer qualifiziert dieses Material – und für wen?
Zusammen entwerfen die Gesprächspartner mit Jöran Muuß-Merholz einen Wunschzettel, wie die Qualifizierung zu Open Educational Resources aussehen kann. In einem nike foamposite shoe history sind sich alle einig: „Wir brauchen eine ‚Community of Users‘. Man muss Materialien wertschätzen und auch Feedback geben können – und bei Bedarf auch ändern.“
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Schlagworte:
Bildungsresourcen (1)
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Qualifizierung (12)
Nele Hirsch (29)
Hochschule (118)
Schule (134)
Open Educational Resources (446)
OER (572)
Gesprächspartner
- Nele Hirsch, eBildungslabor
- Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Universität Hamburg
- Stefan Schober, Friedensburg Oberschule Berlin
Erwähnte Organisationen / Projekte / Personen / Studien etc.
- MappingOER (00:01:37)
- Wikimedia Deutschland (00:01:43)
- Bundesministerium für Bildung und Forschung BMBF (00:01:45
- eBildungslabor (00:01:57)
- Universität Hamburg (00:02:40)
- Hamburg Open Online University HOOU (00:03:25)
- Friedensburg-Oberschule Berlin (00:04:10)
Eckdaten
Aufgezeichnet am 16.10.2015 in Berlin.
Text und Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: … für den Text: Kai Obermüller und Jöran Muuß-Merholz für www.open-educational-resources.de – Transferstelle für OER. … für den Podcast: Jöran Muuß-Merholz für www.open-educational-resources.de – Transferstelle für OER. Der Podcast-Jingle verwendet einen Ausschnitt aus dem Track Tommy Hilfiger Hoodie met geborduurd muntlogo in ivoor „I dunno“ von grapes, lizenziert unter CC BY 3.0.
