Die Heinrich-Heine Universität (HHU) Düsseldorf veranstaltet einen Online-Workshop zu Open Educational Resources (OER), geleitet von Dr. Elisabeth Scherer und Peter Bernardi.
Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, die unter einer offenen Lizenz veröffentlicht werden und frei verwendet werden können. Im Workshop wird in das Thema eingeführt und die Chancen und Herausforderungen von OER diskutiert. Ziel ist es, dass die Teilnehmenden erste eigene Ideen dazu entwickeln, wie OER ihre Lehre bereichern können.
Lernziele:
Definieren, was OER sind, und die Vorteile von OER darlegen.
Die gängigsten CC-Lizenzen benennen und eine Lizenzangabe anfertigen können.
Selbstständig nach OER im Internet recherchieren können.
Erste Ideen entwickeln, wie OER in der Lehre eingesetzt werden können
Zielgruppe: Lehrbeauftragte, die an OER interessiert sind.
Weitere Informationen
Kosten: Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei.
Open Educational Resources (OER) sind offene Bildungsmaterialien, die von Lehrenden kostenfrei verwendet werden können. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr- und Lernkontexte sowie eine (kollaborative) Weiterentwicklung erlauben, können OER die Gestaltung von Bildungsangeboten unterstützen. Die Erstellung und Veröffentlichung von OER bietet die Möglichkeit, die eigene Arbeit in der wissenschaftlichen Community sichtbar zu machen. Zugleich wird – ähnlich wie bei Open Access Publikationen – der Zugang zu Bildung verbessert und eine offene Lehr-/Lernkultur gefördert.
Trotz dieser Chancen ist das Erstellen, Teilen und Nutzen von OER auf Hochschulebene noch verhalten. Gründe hierfür liegen u. a. in individuellen Unsicherheiten bezüglich rechtlicher, technischer oder auch didaktischer Fragen.
In dieser Online-Veranstaltung lernen Sie die Merkmale offener Bildungsmaterialien kennen und reflektieren deren Chancen und Herausforderungen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Urheberrecht und der offenen Lizenzierung. In interaktiven Übungen erfahren Sie, wie Sie offen lizenzierte Bildungsmaterialien in Ihre Lehre einbinden können und was bei der Erstellung eigener OER zu beachten ist. Gemeinsam nehmen wir didaktische Fragen rund um OER in den Blick und diskutieren Qualitätsdimensionen offener Bildungsmaterialien
Darüber hinaus lernen Sie das Portal www.twillo.de etwas besser kennen.
Schwerpunkte
– zentrale Merkmale von Open Educational Resources (OER)
– Grundlagen des Urheberrechts und der offenen Lizenzierung
– Einbindung von offen lizenzierten Bildungsmaterialien in eigene Werke
– Veröffentlichung eigener Werke als OER
– Qualitätskriterien für offene Bildungsmaterialien
– Funktionen des OER-Portals twillo
Zielgruppen
Lehrende und Bildungspersonal, Universitätsbeschäftigte und Studierende, die sich für das Thema OER interessieren.
Entdecken Sie mit Open Teach die Welt der Offenen Bildungsresourcen. Die Themen dieses Online-Workshops sind: OER finden, OER bewerten, OER im Unterricht einsetzen.
Registrieren Sie sich auf der Open Teach Plattform um kostenlosen Zugang zu erhalten zu:
– weiterführenden OER-Kursen für Anfänger und Fortgeschrittene
– einer OER-Plattform für das Finden und Bewerten von OER
Der Online-Workshop bietet ein flexibles Format, Sie können nach Belieben an Diskussionen und Aktivitäten teilnehmen.
OERinfo Workshop für den Elementarbereich, Foto: OERinfo – Informationsstelle OER, CC BY 4.0.
Unter dem Titel “Offen, kostenlos und zum Kopieren gemacht – Online-Workshop und Sprechstunde zu offenen Bildungsmaterialien für den Elementarbereich“ gibt es am 26. Juni 2020 einen Workshop und am 14. Juli 2020 eine Online-Sprechstunde für Fragen rund um die Erstellung und Nutzung von OER. Die Anmeldung zum Workshop ist ab sofort kostenlos möglich.
