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Öffnung der Bildung.

Das Thema ‚Open Educational Resources‘ (OER) wird seit gut einem Jahrzehnt international diskutiert. Der Beitrag behandelt internationale und nationale Meilensteine der OER-Bewegung, das pädagogische Potenzial von OER und mögliche bildungspolitische Impulse, zum Vergleich das Modell Open Access für die Wissenschaft sowie Perspektiven für den Aufbau öffentlicher OER-Infrastrukturen. (DIPF/Autor).

Autoren

Blees, Ingo; Kühnlenz, Axel

Link

Öffnung der Bildung.

Erscheinungsjahr

2014

Sprache

deutsch