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„Miteinander machen“ für Akteure aus allen Bildungsbereichen - die OERcamps 2017

https://youtu.be/IBCj9PFMy3k

OER in Higher Education – Lessons Learned im globalen Vergleich

https://youtu.be/UMqy2L6H_p8

Die Bedeutung von OER im globalen Süden

https://youtu.be/6QaRo-ty52w

CPT+10. Zehn Jahre nach der Cape Town Open Education Declaration

(Es gibt eine deutsche Übersetzung als Untertitel, die über das Symbol unten rechts im Video aktiviert werden können, sobald das Video abgespielt wird.)

Mit dem fOERder-Award 2016 auf dem Weg zur Wikiversity MOOC Extension

Weil das Mediawiki als Software nicht den Bedarf einer Lernplattform erfu?llt, sollte die englische Wikiversity so erweitert werden, dass das Interface dem einer modernen Lernplattform entspricht. Konnte die Idee umgesetzt werden und welche Auswirkungen hatte die Auszeichnung auf die Arbeit von René Pickhardt, Steffen Staab und West? OERinfo fragt nach.

Konferenz OE Global geht los – stay tuned!

Für OERinfo berichten Jöran Muuß-Merholz und Jan Neumann von der Konferenz OE Global in Cape Town. Folgen Sie unseren Social Media-Kanälen und bleiben Sie auf dem Laufenden!

Vom Bekenntnis zur Aktion – die Perspektiven von OER in der Welt voranbringen

https://youtu.be/udfqsM87xsE

Informationen rund um #OERde zeitnah und aktuell – Social Media @OERinfo

Um zeitnah über aktuelle Events und Entwicklungen zu OER zu informieren, gibt es unsere Social Media-Kanäle bei Twitter und Facebook, auf denen alle an OER Interessierten das Geschehen nicht nur verfolgen, sondern miteinander ins Gespräch kommen können.

Europäische Raumfahrtagentur (ESA) stellt Material unter Creative-Commons-Lizenz

Die ESA bekennt sich zu Open Access und hat eine entsprechende Richtlinie für ihre Inhalte wie Standbilder, Videos und ausgewählte Datensätze übernommen. Damit soll nun eine Nutzung und Wiederverwendung des Materials für die Öffentlichkeit, Medien, den Bildungssektor und alle Interessierten möglich werden.

fOERder-Award 2016 für die Jungen Tüftler – Was wurde aus dem Preisgeld?

Aus Workshop-Inhalten der Jungen Tüftler Mitmach-Tutorials machen, das war die Absicht der Gewinner des fOERder-Awards 2016. Was ist aus der Idee geworden und welche Auswirkungen hatte die Auszeichnung auf die Arbeit der Jungen Tüftler? OERinfo fragt nach.