Blog Posts

Diskussion über Bund-Länder-Papier zu OER


Nach der Veröffentlichung des Berichts der Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern der La?nder und des Bundes zu Open Educational Resources (OER) gibt es erste Reaktionen, die Ankündigung einer netzöffentlichen Diskussion und eine „Befreiung“ des Papiers aus dem pdf-Format.

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BMBF und KMK veröffentlichen Papier zu OER


Der Bericht der Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern der Länder und des Bundes zu Open Educational Resources (OER) ist erschienen. Das Papier ist von der KMK als „Bericht der Arbeitsgruppe“ verabschiedet worden und nicht – wie es dem Vernehmen nach in einem früheren Entwurf gehießen hatte – als „Bund-Länder-Stellungnahme“. Die gemeinsame Arbeitsgruppe von Bundesforschungsministerium (BMBF) und Kultusministerkonferenz (KMK) war im September 2013  eingesetzt worden. Im Papier werden nach einer Bestandsaufnahme und einer positiven Positionierung einige kurz- und mittelfristige Maßnahmen empfohlen. Die Arbeitsgruppe empfiehlt 

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OER in Politik, Wissenschaft und Praxis – Fachtagung in Frankfurt


In: Schule

Aus der Ankündigung:

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Welche ist „die OER-Lizenz“? Der Trend geht zu CC BY.


Mit der FH Lübeck hat ein großer Produzent von Lehrvideos die Umstellung auf CC BY angekündigt. Ist das ein Trend? Was steht dahinter? Und welche Rolle spielt YouTube bei der Wahl der Lizenzen?

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OER wird Thema in der Evangelischen Kirche


Aus der Ankündigung:

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Positionspapier zu OER aus der Zivilgesellschaft


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Ankündigung: Neue Whitepaper und eine Podcast-Reihe zu OER


Begleitend starten wir eine Gesprächsreihe mit Expert/innen aus Praxis, Wissenschaft und Politik, die ab Februar als Podcast veröffentlicht wird. 

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Auszeichnung beim Wettbewerb „Videos für Wikipedia-Artikel“


Die Laudatio der Jury

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Job: Werkstudent/in, Mitarbeiter/in oder Praktikant/in zu OER für 2015


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Statistik: Welche Creative Commons-Lizenzen werden wie oft genutzt?


Creative Commons hat einen Report „State of The Commons 2014“ veröffentlicht. Verschiedene Kennziffern zur weltweiten Nutzung von CC-Lizenzen sind dort aufgeführt, vgl. die nebenstehende Grafik. Wir haben nun recherchiert, wie die Verteilung auf drei Plattformen aussieht, die unterschiedliche Lizenzmodelle zur Auswahl stellen: Bilder auf flickr, Videos auf vimeo und Präsenation auf slideshare. Das Ergebnis zeigt, dass hier der Anteil der Werke mit „Free Cultural Licences“ deutlich niedriger ausfällt. Eine mögliche Interpretation: Wenn man einzelnen Nutzern die Wahl über die Lizenz gibt, entscheiden Sie sich tendenziell zu restriktiveren Lizenzen als in dem Fall, dass Institutionen größere Bestände lizensieren. Weitere Interpreationen sind sehr willkommen, z.B. über die Kommentarfunktion.

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