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Dokumentation #OERde16


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OERcamp 2016


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OER-Fachforum 2016


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OER im Lehramtsstudium der PH Weingarten zur Entwicklung digitaler Kompetenzen


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MIKA-Do: digitale Pinnwand stärkt OER in der beruflichen Bildung


MIKA-Do ist ein Tool zur Erstellung, Organisation und Bearbeitung von Lern- und Arbeitsaufgaben. Mit der digitalen Pinnwand wird Wissen gezielt verwaltet, nutzbar gemacht und der Austausch von Materialien erleichtert. Die Boards sind einfach gestaltbar und in der beruflichen Aus- und Weiterbildung vielfältig didaktisch einsetzbar. MIKA-Do trägt dazu bei, das Wissen von Fachkräften nachhaltig zu sichern und weiterzugeben. Langfristig könnte MIKA-Do so zu einer zentralen Plattform für OER in der beruflichen Bildung werden.

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Evaluation des OERinfo-Fachtags


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Bildung ohne Grenzen durch offene Ressourcen am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken


"Avancer Ensemble! We Make Europe Happen" -  So lautet das Motto des Deutsch-Französischen Gymnasiums in Saarbrücken. Als binationale Schule ist es ein Ort, an dem Werte wie Offenheit und Chancengleichheit vermittelt und aktiv gelebt werden. Durch innovative Ansätze fördert das Gymnasium den Einsatz moderner Technologien im Unterricht, unterstützt digitale Lernplattformen und setzt auf Open Educational Resources (OER), um den freien Zugang zu hochwertigem Lernmaterial zu gewährleisten. So wird eine zukunftsorientierte, nachhaltige Bildung ermöglicht, die Schüler optimal auf die Anforderungen der digitalen Welt vorbereitet.

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Das war der OERinfo-Fachtag 2024


Der erste OERinfo-Fachtag fand am 07.10.2024 in den Räumlichkeiten des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main statt. Im Zentrum dieses Fachtages stand der Austausch und die Vernetzung der wachsenden OER-Community, um Wissenschaft und Praxis, etablierte und neue OER-Initiativen sowie OER-Befürworter*innen und Interessierte zusammenzubringen. Der OERinfo-Fachtag 2024 lehnte sich dabei an die Ausrichtung der aktuellen Richtlinie OE_COM unter der OER-Strategie des Bundes, Richtlinie des BMBF zur „Stärkung, Erweiterung und Vernetzung von OER Communities“ an und nahm sich das Thema Community-Building zum Anlass.

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