Viele Nachhilfelehrer*innen kennen es: Einige Lehrkräfte sehen es nicht gerne, wenn der Nachhilfelehrer oder die -lehrerin Aufgaben aus den Schulbüchern im Nachhilfeunterricht nutzen. Das stellt sie aber vor ein Problem: Nach ein bis zwei Nachhilfestunden sind die Aufgaben aus den Übungsbüchern erledigt. Und nun? Bei Gruppenunterricht mit Kindern verschiedener Klassenstufen (und teilweise mit verschiedenen Fächern) bleibt nicht genug Zeit, für jede*n Schüler*in individuelle Arbeitsblätter zu erstellen. Die Lösung: Open Educational Resources!
Ein Beitrag von Angela Karnoll
Open Educational Resources (OER) sind frei zugängliche, offene Bildungsmaterialien, die Nachhilfelehrer*innen, Schüler*innen und Eltern kostenlos nutzen und anpassen können. Durch den niederschwelligen Zugang und ihre offene Lizenzierung bieten sie viele Vorteile, von denen Nachhilfelehrer*innen besonders profitieren.
Flexibilität, Anpassungsfähigkeit und Zeitersparnis
Eine der größten Stärken von OER im Nachhilfeunterricht liegt in ihrer Flexibilität und Anpassungsfähigkeit. Nachhilfelehrer*innen können OER mit wenig Aufwand anpassen, um den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen ihrer Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. Bereits durch kleine Modifizierungen entstehen neue Übungen, die zum Beispiel zur Wiederholung als Hausaufgabe dienen können. Außerdem sparen Nachhilfelehrer*innen Zeit, da sie nicht ständig neues Material heraussuchen müssen, das besonders in der Beaufsichtigung großer, heterogener Gruppen problematisch ist. Dadurch bleibt wiederum mehr Zeit für Hilfestellungen und Austausch.
Kostenersparnis
Nachhilfeinstitute, Privatnachhilfelehrer*innen und Eltern – Gleich drei Parteien können mit OER Kosten sparen. Sie müssen keine Sammlungen an Übungsbüchern anschaffen oder einzelne Arbeitsblätter online kaufen, das je nach Bedarf ordentlich ins Geld gehen kann. Durch die Anpassungsfähigkeit und kostenlose Nutzung reduzieren OER finanzielle Hürden und ermöglichen es Familien, das Gelernte auch zuhause weiter zu vertiefen.
Aktualität
Zur Verfügung gestellte Übungsbücher in Nachhilfeinstituten sind nicht immer auf dem aktuellen Stand. OER haben den Vorteil, dass sie schnell und einfach mit neuen Informationen und relevanten Beispielen überarbeitet werden können, um mit den neuesten Entwicklungen und Erkenntnissen Schritt zu halten. So müssen Institute oder Privatpersonen nicht alle zwei Jahre neue Bücher anschaffen.
Kollaboration und Gemeinschaft
OER fördern die Zusammenarbeit und den Austausch von Wissen in der Bildungsgemeinschaft. Nachhilfelehrer*innen können Ideen und Ressourcen teilen, voneinander lernen und gemeinsam an der Verbesserung von Bildungsmaterialien arbeiten. Dies trägt dazu bei, eine lebendige und unterstützende Gemeinschaft von Lehrenden und Lernenden zu schaffen. Gleichzeitig können Nachhilfelehrer*innen gemeinsam mit ihren Schüler*innen die OER bearbeiten und verändern. Daraus resultiert eine Win-Win-Situation für beide Seiten: Die Lehrkraft hat neue Materialien zur Verfügung und der/die Schüler*in kann das Erlernte sofort in der Erstellung eigener Aufgaben abrufen und vertiefen.
Zugänglichkeit und Barrierefreiheit
Während der Pandemie und Homeschooling wurde deutlich, welche Bedeutung digital verfügbare Ressourcen haben. Die Nutzung von Printmedien im Nachhilfeunterricht war zu dieser Zeit fast unmöglich, es sei denn, Nachhilfelehrer*in und Schüler*in hatten das gleiche Übungsbuch oder Arbeitsblatt vorliegen – was eher selten der Fall war. OER sind in der Regel digital und vor allem kostenlos und frei verfügbar. Dies erleichtert den Zugang zum Lernmaterial erheblich. Darüber hinaus können OER barrierefrei gestaltet werden, um den Zugang für Menschen mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen zu verbessern.
Rechtliche Sicherheit
OER stehen unter offenen Lizenzen, die es erlauben, sie frei zu nutzen, anzupassen und weiterzuverbreiten (hier natürlich aber die genaue Beschreibung der Lizenz beachten). Dies gibt Nachhilfelehrer*innen die Sicherheit, dass sie die Materialien legal verwenden können, ohne sich um Urheberrechtsverletzungen zu sorgen. Außerdem müssen sie sich nicht bei etlichen Portalen anmelden, um Arbeitsblätter herunterladen zu können oder diese gar aus eigener Tasche bezahlen.
Weiterführende Infos
Es gibt eine breite Auswahl an Repositorien, die OER bildungsbereichsübergreifend, für verschiedene Fächer oder einzelne Bildungsbereiche anbieten. Zudem bieten einige Suchdienste Filtermöglichkeiten, um gezielt nach Open Content zu suchen. Eine Auswahl findet Ihr in unserer Verzeichnisübersicht:
https://open-educational-resources.de/materialien/oer-verzeichnisse-und-services/
Weiterführende Informationen zu OER in der Schule findet Ihr hier: https://open-educational-resources.de/allgemein-in-der-schule/
Dieser Text steht unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Angela Karnoll für OERinfo – Die Informationsstelle OER
