Blog Posts

Mit Preisgeld aus dem fOERder-Award 2016 den Online-Videokurs „WhatsApp, meine Freunde & Ich“ realisieren


Welche Auswirkungen hatte die Auszeichnung auf die Arbeit der Digitalen Helden Jörg Schüler und Florian Borns? OERinfo fragt nach.

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„Miteinander machen“ für Akteure aus allen Bildungsbereichen - die OERcamps 2017


https://youtu.be/IBCj9PFMy3k

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OER in Higher Education – Lessons Learned im globalen Vergleich


https://youtu.be/UMqy2L6H_p8

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Die Bedeutung von OER im globalen Süden


https://youtu.be/6QaRo-ty52w

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CPT+10. Zehn Jahre nach der Cape Town Open Education Declaration


(Es gibt eine deutsche Übersetzung als Untertitel, die über das Symbol unten rechts im Video aktiviert werden können, sobald das Video abgespielt wird.)

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Mit dem fOERder-Award 2016 auf dem Weg zur Wikiversity MOOC Extension


Weil das Mediawiki als Software nicht den Bedarf einer Lernplattform erfu?llt, sollte die englische Wikiversity so erweitert werden, dass das Interface dem einer modernen Lernplattform entspricht. Konnte die Idee umgesetzt werden und welche Auswirkungen hatte die Auszeichnung auf die Arbeit von René Pickhardt, Steffen Staab und West? OERinfo fragt nach.

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Konferenz OE Global geht los – stay tuned!


Für OERinfo berichten Jöran Muuß-Merholz und Jan Neumann von der Konferenz OE Global in Cape Town. Folgen Sie unseren Social Media-Kanälen und bleiben Sie auf dem Laufenden!

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Vom Bekenntnis zur Aktion – die Perspektiven von OER in der Welt voranbringen


https://youtu.be/udfqsM87xsE

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Informationen rund um #OERde zeitnah und aktuell – Social Media @OERinfo


Um zeitnah über aktuelle Events und Entwicklungen zu OER zu informieren, gibt es unsere Social Media-Kanäle bei Twitter und Facebook, auf denen alle an OER Interessierten das Geschehen nicht nur verfolgen, sondern miteinander ins Gespräch kommen können.

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Europäische Raumfahrtagentur (ESA) stellt Material unter Creative-Commons-Lizenz


Die ESA bekennt sich zu Open Access und hat eine entsprechende Richtlinie für ihre Inhalte wie Standbilder, Videos und ausgewählte Datensätze übernommen. Damit soll nun eine Nutzung und Wiederverwendung des Materials für die Öffentlichkeit, Medien, den Bildungssektor und alle Interessierten möglich werden.

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