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Praxiswerkstatt OER


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Was offen sein sollte: deutsch-türkisch-osmanische Geschichte


Im Projekt Reise in die Moderne sollen die Bewegungen von Reisenden in eine virtuelle Umgebung gebracht werden, um die deutsch-türkisch-osmanische Geschichte zu erschließen. Dabei sollen Perspektiven aus beiden Ländern auf die politischen, sozialen und kulturellen Lebenswelten der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts entwickelt und so national-geschichtliche Narrative aufgebrochen werden. Dafür werden einzelne Biografien vorgestellt, über die sich Ereignisse, Orte und Kontexte erschließen.

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zugehOERt 099: Educa$ion?! Postdigitale Bildung - was braucht sie und was kostet sie?


Was kostet Bildung unter den Bedingungen der Digitalität? Wie kann postdigitale Bildung nachhaltig finanziert und gestaltet werden? Welche Ideen oder Erfahrungswerte können wir aus der Bildungspraxis heranziehen, um bildungspolitische Impulse abzuleiten? Sarah-Isabella Behrens (Koordinatorin Bündnis Freie Bildung) spricht mit Vertreter*innen aus der Bildungsforschung und der Open-Education-Community darüber, wie postdigitale Bildung gestaltet, ein gerechter Zugang geschaffen werden und wie eine zukunftsfähige Bildungsfinanzierung aussehen kann.

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OER- & IT-Sommercamp 2023


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Weimar


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IT’s JOINTLY


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Call for Projects: The LÄND goes Open GLAM


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GLAM GOES OPEN DATA


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Fortbildungsreihe: Freie-Software-Snack-Buffet


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digitalcourage


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