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ErklOERvideos zu Urheberrecht und freien Bildungsmaterialien


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Open ThOERsday – Die offene Sprechstunde von OERinfo


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Offene Bildungsressourcen (OER) – bringt das was?


In Folge 106 des Podcasts "zugehOERt" haben Magdalena Spaude und Daniel Otto bereits die Metaanalyse zu den Auswirkungen von OER und OEP auf den Lernerfolg von Tlili et.al. (2023) diskutiert. Parallel hat sich eine Arbeitsgruppe des Netzwerks ORCA.nrw ebenfalls intensiv mit dieser Studie auseinandergesetzt. Ihr Beitrag beleuchtet das Ergebnis der Metaanalyse, wirft einen differenzierten Blick auf die Rolle von OER im Bildungswesen und gibt Anregungen für künftige Forschungen, die die Wirkung von OER auf Lehr-Lern-Ergebnisse sichtbar machen kann.

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5. Station Eingang DIPF: OER Community-Zeitkapsel


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4. Station Brunnen IG Farben: wOERdspiele-Sammlung


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3. Station Eingang zum IG Farben-Gebäude: Fantasiereise "Bewegte Geschichte"


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2. Station Body of Knowledge: „Wie und was ist eine "gute" OER-Community?“


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1. Station Schreibtisch Adorno: Quiz „Schon gewusst? OER Edition“


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OER-Festivals


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Podcast zugehOERt 109: DaF, DaZ und offene Bildungsmaterialien


ZUM Deutsch Lernen ist eine Lernplattform für Lernende und Lehrende aus den Bereichen Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Als Angebot der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V. (ZUM.de) sind alle dort vorhandenen Unterrichtsinhalte kostenlos und als Open Educational Resources (OER) verfügbar. Im Podcast erzählen die Initiatoren Karl-Otto Kirst und Ralf Klötzke von den Anfängen der Plattform, wie ihre (Auslands)erfahrungen als DaF- und DaZ-Lehrkräfte die Entwicklung beeinflusst haben und warum der Einsatz von OER im DaZ- und DaF-Bereich so hilfreich ist.

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