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Open Educational Resources (OER): Eine Hilfestellung für digitales Lehren und Lernen

Themen anregen oder Idee adoptieren – der Twitter-Hashtag #Sessionwunsch zu den OERcamps 2018

Was ist Ihr Thema, zu dem Sie gerne selbst eine Session anbieten oder aber auch zur Übernahme durch Andere anregen? Im Rahmen des Bilanzierungsworkshop der OERinfo-Projekte am 22. März 2018 beim DIPF in Frankfurt sammelte Jöran Muuß-Merholz Sessionwünsche für die OERcamps 2018 ein, die unter dem Hashtag #Sessionwunsch via Twitter verbreitet wurden.

Bildungsbereiche bei OERinfo – Dossier zu Hochschulen

Die Potenziale für OER in der Hochschullehre aufzuzeigen ist das Anliegen des Dossiers zum Bildungsbereich Hochschule, das David Eckhoff vom LearningLab der Uni Duisburg-Essen zusammengestellt hat.

MINT-L-OER-amt – Einstieg in OER in der MINT-Lehramtsaus- und -fortbildung

https://youtu.be/MxSV_0lzk5o

Ein Buch über OER, das selbst OER ist. Interview mit dem Autor Jöran Muuß-Merholz über „Was ist OER?“

Der Interviewpartner Jöran Muuß-Merholz ist gleichzeitig verantwortlich für den Blog, in dem das Interview erscheint.

Das Team von OERinfo

tutory.de – 2 Jahre OER-Editor in Deutschland: Überblick und Zahlen

https://youtu.be/_ftMzkUaihY

OER-Qualität in der Schule – Das WER-WAS-WIE Modell

https://youtu.be/16OqTFcr0UE

Ö1-Radiosendungen und weiterführende Materialien als OER

https://youtu.be/7zsV4wy1tdg